春节前最后一次工作坊，来给自己立一个flag吧！

在给自己立一个新年“艺术flag”之前，你会思考这三个问题吗：

1. 什么是美？什么是真相？

2. 艺术应该美吗？艺术应该代表真理吗？

3. 为了唤起观众的感觉，艺术家是否应该“撒谎”？

关于艺术中的真理与谎言，来看一则毕加索的小故事：

在毕加索十几岁时，他去普拉多博物馆（Museo del Prado）亲眼看了《宫娥》(Las Meninas)，并复制了它。在他成为一位著名的艺术家之后，他再次复制了这幅画，这一次，他不再精确复制这幅画，而是创作了五十多个受其启发的版本，因为此时的毕加索开始思考如何学习与理解在他之前的艺术家的作品，他认为艺术家的关注点不应该满足于对所见之物进行仿制，应该以一种特殊的方式表达他所看到的事物。

 Las Meninas (Group)，1957，Pablo Picasso

我们可以看到毕加索的想法在他的作品“Painter and Model Knitting”中得到进一步展示。虽然画中的艺术家似乎在仔细观察他的模特，一个女人正在编织，但画家的画布上出现的是一个抽象的线条网，似乎根本没有捕捉到女人的形象。

 Peintre et modèle tricotant (Painter and model knitting)，Pablo Picasso，1927–1931

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听听艺术家们怎么说

关于艺术与真理的关系，毕加索这么说：“艺术不是真理。艺术是一种谎言，它使我们认识到真理，至少是让我们理解的真理。艺术家必须知道如何说服他人说谎的真实性。“

英国诗人约翰·济慈说：“美丽是真理，真理是美丽——这是你们在世界上所知的一切，也是你所需要知道的一切。”

尼古拉斯·帕蒂在展览开幕之前，花了几个星期在馆内绘画壁画，并创作了那些巨型头像。帕蒂怎么理解美、真理与意义之间的关系？

本次工作坊，跟随Ashley老师，让我们一起来看看帕蒂的创作过程，他如何理解美、真理和意义创造的关系，这样我们在给自己立“艺术flag”时，将更具启发与帮助，来创作自己的“艺术家宣言”，并依据它来创作一件作品吧！

这是木木美术馆春节闭馆前最后一次家庭工作坊啦，

家长们快带着小朋友来体验吧！

木木家庭工作坊，2018.1.20

教师简介

Alexandra Ashley，来自美国美丽的科罗拉多州，拥有流利的中文和英文的交流能力，毕业于科罗拉多大学，获中国美术学院的人文学院博物馆系硕士学位，曾工作于中国美术学院人文学院，担任英语老师和艺术理论老师，她在杭州聚集了一些与她背景相似的朋友开设了一个专门针对小朋友的英文交流研究工作室，通过艺术活动培养孩子的语言能力，目前在木木美术馆担任教育公共项目经理人。

Alexandra热爱艺术，喜欢大自然、运动以及阅读，个性开朗爱笑，喜欢和小朋友相处，工作之余喜欢做一些外教的研究。她希望学生有信心探索当代艺术，反思艺术所激发的情感，通过学习艺术的过程，小朋友们能够运用自己的创造力，通过自己的作品表达自己。

Alexandra希望木木美术馆的教育项目能为孩子提供一个良好的培育环境，教会他们必要的思维能力，语言能力和艺术感受力，快乐永远伴随着他们健康成长。

Alexandra Ashley老师带着小朋友们做游戏

木木家庭工作坊欢迎您与小朋友来参加！

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